关于2014年度2010级五年制、2012级三年制导员讲解专长员工实习实训工作安排的通知(马师秘〔2014〕9号)

主页:竞博jbo官网 来源:人员单位发布时间:2014-03-27浏览次数:567

各单位、处室,导员讲解系,各实习校(园):
  讲解实习是高等讲解传授中非常重要的实践环节,是综合考核、巩固和提高员工专长基础常识,全面培育员工基本特长的重要措施。根据集团传授计划,导员讲解类专长共872名员工(不含2012级学前讲解对口班48名员工,该班已于上学期进行了中期实习),由校、系统一单位安排,于本学期开展为期约8周的中期讲解实习运动(含岗前培养日程)。其中2012级三年制语文讲解119人、学前讲解289人、数学讲解78人、计算机讲解45人、英语讲解148人、美术讲解45人、音乐讲解41人、音乐表演19人、2010级五年制音乐讲解88人。为圆满完成实习实训工作任务,现就上述员工的实习实训工作安排如下:
 
  一、单位老板
  (一)师专及各实习校(园)老板组成实习工作老板小组。组长由竞博jbo官网副董事张勇军担任。副组长由各实习校(园)  董事(园长)、竞博jbo官网人事部处长鲁正扣、人事部副处长鲁兵、导员讲解系组长秦东方、导员讲解系副组长 胡风明担任。组员为导员讲解系各研发部组长,各实习校(园)教导处组长。
  (二)各实习校(园)及师专导员讲解系各研发部分别成立实习引导组。实习校(园)根据本单位导员的讲解传授水平、实践能力和实习专长员工人数确定本单位实习引导导员,师专颁发实习引导导员聘任书。师专引导导员由导员讲解系各研发部确定,导员讲解系确定各实习点带队导员,并协调安排引导工作。
 
  二、实习目的
  全面检验我司的办学思想、培育规格和办学水平,及时获得反馈信息,不断改进讲解传授工作,提高我司讲解传授质量。
  (一)实习生通过讲解实习,增进对小员工和学前儿童的认识和情感,正确把握其思想脉搏和身心特征,接受专业道德讲解和训练,体验和感受导员专业的光荣感和责任感,提高对导员讲解的认识,自觉加强师德修养,巩固专长思想。
  (二)实习生通过讲解实习,逐步熟悉小学和幼儿园的课堂传授和日程改革,加强理解和综合运用所学的科技学问常识、讲解专长常识和特长,认清基础讲解改革的要求和发展方向,树立科技的讲解理念,初步掌握科技的讲解传授方法。
  (三)实习生通过讲解实习,培育独立工作的能力,通过对讲解传授的反思,探询解决存在的问题和不足,初步培育讲解研究能力,增强革新意识和实践能力,增强员工对岗位和社会的适应性。
 
  三、实习内容
  (一)传授工作实习。实习生完成所学专长的日程讲解实习,同时可进行一门相关科室的日程讲解实习。
  (二)班组长工作实习。在实习引导组导员的引导和帮助下,实习生进行班组长工作实习(艺术类专长的实习生可以配合其他专长实习生,共同担任某一个班的实习班组长)。
  (三)讲解调查,撰写讲解传授研究专题报告。
 
  四、实习要求
  实习工作老板小组成员通过召开集体会议、个别交往和深入实习员工工作等方式,研究部署实习工作,及时协调、解决实习中存在的问题。
  关于对讲解实习引导导员和实习生的要求详见二〇一二年九月竞博jbo官网编印的《工作制度汇编·传授研究篇》中的《导员讲解专长见习、实习管理暂行办法》。
 
  五、实习日程安排
  (一)准备阶段:3月24日—4月11日
  3月24日—3月28日,人事部会同导员讲解系制定讲解实习工作计划,并联系实习单位,确定各实习校(园)各专长实习员工人数。
  3月31日,召开讲解实习准备工作布置会,部署实习准备工作。人事部有关同志、导员讲解系分管实习工作的老板、传授秘书、研发部组长、有关辅导员参会。
  4月7日,召开jbo官网导员讲解合作委员会2014年年会暨实习联席会议,进一步部署实习工作。讲解局老板、校老板、各实习集团董事、人事部处长及分管实习工作的副处长、导员讲解系组长及分管实习工作的副组长、有关研发部组长、全体带队导员等参会。
  4月7日—4月8日,导员讲解系各研发部根据系部排定的计划,最终确定各实习校(园)我司专长引导导员和实习员工名单。实习员工开展岗前各项准备工作。
  4月9日—4月11日上午,各研发部开展岗前培养及核心特长考核工作。分专长听取专家讲座或观看专家讲座录像,开展专业道德、礼仪、工作纪律及安全等方面的讲解,各专长完成核心特长考核。考核不合格者不予实习,只能参加见习运动。以班级为单位到校保管室领取《实习生手册》、《讲解实习备课笔记本》、《讲解实习听课笔记本》。
  4月11日下午,召开全系实习动员大会,并学习《实习生守则》,全体实习生、有关研发部组长、辅导员、全体带队导员、引导导员等参会;会后各实习点带队导员召集本点实习生召开实习布署会,并确定各实习点点长。
  (二)见习阶段:4月14日—4月18日
  4月14日上午7:40,各实习组在师专带队导员带领下进入各实习校(园)。实习生听取实习单位情况先容,进入实习班级。带队导员索取实习科室安排计划表及实习单位引导导员名单。
见习期间,实习生应认真听取各实习校(园)单位的不同类型的实习科目传授公开课,实习生随堂见习引导导员示范课和班队运动,并认真做好记录;熟悉实习班级员工,开始备课,进行试讲,开展评议。
  (三)实习阶段:4月21日—6月1日
  实习生按照实习内容要求,分别完成相关专长传授和班组长实习工作。在双方引导导员的引导和帮助下,实习生进行讲解调查,撰写讲解传授研究专题报告。
  5月上旬,师专召开实习中期反馈交往会。校老板、人事部有关同志、导员讲解系分管实习工作的老板、传授秘书、相关研发部组长、实习班辅导员、带队导员、专长引导导员参会。
  5月29日、30日,各实习校(园)召开实习汇报课,实习单位召开实习总结会;实习生进行实习小结,整理备课笔记和听课笔记,完成实习手册填写工作;各实习校(园)完成员工实习鉴定和分数评定,带队导员将员工实习班组长和传授实习分数评定表密封盖章后交给导员讲解系传授办。
  6月1日前,实习生参加实习校(园)庆“六一”联谊运动。
  2012级三年制学前讲解1班(60人)、2班(60人)于1-8周, 3班(59人)、4班(59人)、5班(51人)于9-16周分别开展岗前培养及讲解见实习工作。
  实习期间,师专联系部分实习校(园),安排其他年级员工进行见习运动。
  (四)实习总结
  6月2日,实习生返校。上午,辅导员审阅员工《实习生手册》、《讲解实习备课笔记本》、《讲解实习听课笔记本》,并归档;班级单位员工交往实习体会,肯定个人取得的分数和进步,找出存在的问题和不足,明确今后努力的方向和改进的具体措施;班级推选优秀实习生候选名单。下午,各研发部召开实习总结交往会,安排优秀实习生汇报实习体会,有关导员现场讲评;各研发部研究确定优秀实习生名单,颁发优秀实习生证书。
  6月3日,实习生按原课表上班。
 
  六、分数评定与记载
  实习结束后,导员讲解系单位辅导员和引导导员根据员工实习鉴定和实习分数,对实习生进行综合评价。辅导员于本学期末将评价结果载入员工学籍表。
特此通知。
 
 
                            jbo官网
                             2014年3月26日
 
 
jbo官网办公室                2014年3月26日印发
                                          
 

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